czwartek, 20 grudnia 2018

Mìędzynarodowy Jarmark Bożonarodzeniowy

Międzynarodowy Jarmark Świąteczny oraz Konkurs Kolęd

W dniu 20 grudnia, 2018 r. w szkole zapanowała prawdziwie świąteczna atmosfera. W auli szkolnej odbył się konkurs kolęd angielskich, niemieckich, francuskich i hiszpańskich. Nagrody otrzymały: Kasia Łopatka 2C, Wiktoria Jurczyk 3H oraz Santa Helpers (Magdalena Rodzeń i Agnieszka Łyczak 3D),  a  Aleksander Spisak z 1C wyśpiewał wyróżnienie.
W tym świątecznym okresie  Sobieszczacy pamiętali również  o tych, dla których nawet symboliczna pomoc jest  bezcenna. Bardzo dziękujemy uczniom i nauczycielom, którzy pomogli zorganizować lub odwiedzili  nasz Jarmark Świąteczny w sali 26. Wszystkie zebrane datki zostaną przekazane na rzecz Polskiej Akcji Humanitarnej , która obecnie wspiera dzieci umierające z głodu w pogrążonym w wojnie Jemenie.

poniedziałek, 3 grudnia 2018

eTwinning - Europejskie Dziedzictwo Kulturowe

Projekt ma na celu zbadanie i poznanie miejsc w Europie, które są częścią naszej wspólnej historii i których nie zachowujemy miłej pamięci jako miejsca, w których wydarzyły się straszne rzeczy (obozy koncentracyjne, miejsca wielkich bitew, prześladowania, głód, katastrofy naturalne) , erupcje ... Są to aspekty naszej historii, które mogą dostarczyć nam wiedzy na temat ludzkich zachowań w celu nauczania nowych pokoleń tego, czego NIE powinno się robić, konfrontowania lęków przed nimi, konfrontowania ich w celu ich przezwyciężenia.
Prace rozpoczęliśmy w listopadzie 2018r. i naszymi głównymi celami są:
*poznanie i upowszechnianie wspólnego europejskiego dziedzictwa kulturowego,
*współpraca z centrami informacji turystycznej w całej Europie,
*przypomnienie społeczeństwu o miejscach,w których odbyły się mroczne fakty historii, 
*zdefiniowanie utartych już pojęć na nowo,
*rozwój postawy obywatelskiej wśród młodzieży,
*rozwijanie kompetencji międzykulturowych,
*kształtowanie postawy tolerancji i otwartości wobec innych kultur,
*uświadomienie ludziom młodym rozmiaru tych miejsc i powagi tamtych sytuacji. 
Naszymi partnerami są uczniowie ze szkół w Hiszpanii, Włoszech, Grecji oraz Turcji.

Oczekiwanymi rezultatami będą:
* filmy i samodzielnie przygotowane prezentacje ( Labor Camp Płaszów, Kraków Ghetto )
*aplikacja mobilna ze wszystkimi informacjami i lokalizacją badanych miejsc o charakterze publicznym i użyteczna jako otwarty przewodnik turystyczny,
*wystawa fotograficzna i prezentacja materiałów multimedialnych w miarę możliwości,